O mnie

Absolwentka Uniwersytetu Gdańskiego, kierunek: Logopedia oraz Wczesne wspomaganie logopedyczne

Pedagog, Oligofrenopedagog, Terapeuta zajęciowy

Certyfikowane umiejętności

  • MNRI S. Masgutowa, kursy z zakresu: integracji odruchów ustno-twarzowych, integracji odruchów wzrokowo-słuchowych, terapii taktylnej, repatterningu i integracji odruchów dysfunkcjonalnych i patologicznych
  • Metoda werbo-tonalna (stopień I, II)
  • Oryginal Play F. Donaldsona
  • Masaż Schantala

Szkolenia

  • Strategiczna metoda usprawniania realizacji fonemów, prof. D. Pluta-Wojciechowska
  • Fizjologiczna metoda terapii zaburzeń ustnej fazy połykania i oddychania u dzieci od 3 – 4 roku życia z dyslalią obwodową, prof. D. Pluta-Wojciechowska
  • Diagnoza i terapia zaburzeń mowy dziecka z rozszczepem wargi i podniebienia, w tym wczesna interwencja logopedyczna, prof. D. Pluta-Wojciechowska
  • Terapia sensomotoryczna i korekta dysfunkcji ustno- twarzowych, dr A. Regner
  • Dyslalia ankyloglosyjna o krótkim wędzidełku języka, wadliwej wymowie i skuteczności terapii, dr B. Ostapiuk
  • Terapia neurobiologiczna dla początkujących, prof. dr hab. J. Cieszyńska
  • Symultaniczno-sekwencyjna nauka czytania, dr. Z. Orłowska-Popek
  • Stymulacja mechanizmów lewopółkulowych- usprawnianie pracy lewej półkuli  mózgu, prof. UP dr hab. M. Korendo
  • Metody badania zagrożenia dysleksją, prof. UP dr hab. M. Korendo
  • Programowanie języka dla dzieci z zaburzeniami komunikacji, dr K. Sedivy-Mączka

Publikacje

  • Zanim wypowiem słowo [w:] Jak skutecznie pomóc dziecku niepełnosprawnemu. Podpowiedzi terapeutów, Wydawnictwo Tekst, Bydgoszcz 2010

  • Jak stymulować rozwój mowy [w:] Najbardziej efektywne metody w terapii dzieci niepełnosprawnych, Wydawnictwo Tekst, Bydgoszcz 2014